Somos um sistema de ensino que tem por objetivo adequar a aprendizagem do Inglês à realidade de estudantes brasileiros.
Dive in oferece cursos para adultos, educação infantil, ensino fundamental, consultoria bilíngue, materiais e tecnologias de educação para professores particulares, escolas com os mesmos recursos de um curso particular e por muito menos que os valores do mercado. Nossas aulas podem ser na sua escola, ONG e empresa ou online.
Por que somos o melhor curso de inglês para crianças?
Conheça os diferenciais Dive In
Ensino com referências culturais brasileiras
Para imergir os alunos na língua inglesa no contexto de seu cotidiano e da rica história do Brasil.
Personagens Inclusivos
Para que todos se identifiquem e se sintam representados.
Aprendizagem Multimodal e Comunicativa
Porque aprender inglês deve ser mais do que apenas memorizar regras gramaticais e palavras de vocabulário.
Abordagem Lúdica
Tornando o aprendizado uma experiência leve e divertida!
Material Complementar
Jogos e desafios digitais para reforçar o aprendizado.
Lisa Nascimento Watson é historiadora, pós graduada em Língua Inglesa, Mestre em Estudos da Linguagem,e doutoranda em Psicolinguística. Professora de Inglês há mais de dez nos, tem como foco o desenvolvimento de materiais e tecnologias para o ensino de Língua Inglesa que reforcem habilidades culturais e sociocognitivas adequadas às necessidade de estudantes brasileiros.
Em 2018 criou a marca Dive in para a produção de materiais didáticos, músicas, vídeos, jogos e o aplicativo Unscramble. Além disso, também vem se dedicando a pesquisas na área de letramento bilíngue e publicando livros paradidáticos para o incentivo da leitura em Lingua Inglesa para crianças do ensino fundamental I.
Minha História
Em 2018 me tornei Micro Empreendedora Individual (MEI) como professora autônoma, atuando como pessoa jurídica sob a marca Dive in, patenteada no Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Com a missão de fazer a diferença no ensino de língua Inglesa em comunidades de baixa renda, desenvolvi um material autoral e retornei ao meu antigo bairro em Anchieta, zona norte do Rio de Janeiro, para abrir um curso social em um imóvel de propriedade do meu falecido pai. Durante o período de matrícula da minha primeira turma, identifiquei que havia focado, de forma equivocada no meu público alvo, pois em uma turma de 10 alunos, 8 dos alunos eram crianças e jovens. Logo, com a evasão dos jovens e adultos, a turma passou a ser apenas de crianças, me direcionando ao desafio de promover adaptações no material que eu havia desenvolvido e rumo a outras escolhas metodológicas mais adequadas.
Com a pandemia de COVID no ano de 2019 e o fechamento obrigatório do comércio e instituições de ensino como medida sanitária para prevenção do contágio do vírus, as atividades da unidade tiveram de ser encerradas. Durante o período de isolamento social, Dive in passou por uma intensa reformulação de método e materiais pedagógicos para atender as demandas que se apresentavam, tanto de público-alvo, passando a focar mais em crianças, como as de uma necessidade de realizar atividades educacionais de forma remota.